국어영역 컬럼

고1을 위한 6월 학력평가 대비 국어 공부법

나무k4 0
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안녕하세요. 나무 아카데미입니다.

중간고사는 다들 열심히, 최선을 다해 보셨나요?

중간고사가 끝나고 휴식이 찾아오나 했지만 우리에게는 6월 학력평가가 남아 있습니다.

정말 슬픈 이야기죠? 이 글을 보고 있을 고1 친구들은 3월 학력평가 때를 기억하고 시간에 맞게 문제를 푸는 연습을 하면 참 좋을 거 같습니다.

그렇다면 구체적으로 '고1을 위한 6월 학력평가 대비 국어 공부법'에 대해 알아보도록 하겠습니다!

공부법을 보기 전에 우선, 6월 학력평가가 언제 시행될 예정인지 보도록 하겠습니다.

★ 6월 학력평가 예정일 ★

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6월 학력평가는 서울을 제외하고 6월 1일 목요일날 시행됩니다!

아직 한 달 정도의 여유가 있으니 공부를 열심히 해놓아야겠죠?

그렇다면 이제 구체적으로 공부법에 대해 알아보도록 하겠습니다.

★ 고1을 위한 6월 학평 국어 공부법 ★

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우선, 모의고사 방식에 익숙해 지자!

많은 친구들이 3월 학평 때 내신과는 다른 모의고사 스타일과 진행 방법에 당황했을 거 같습니다. 물론 학원에서 연습을 했다 해도 실제와는 느낌이 다르니 이에 당황했을 수도 있겠죠?

따라서 우리는 모의고사 방식에 익숙해질 필요가 있습니다.

그렇다면 모의고사의 형식은 어떻게 이뤄질까요?

여러분들의 3월 학평 때를 떠올리면서 글을 보도록 합시다!

우선 모의고사는

[1~3] 화법

[4~7] 화법과 작문

[8~10] 작문

[11~15] 문법

[16~45] 문학(4지문), 비문학(3지문)

으로 구성되어 있습니다.

모의고사 시간은 다들 아시겠지만 국어는 80분으로 이뤄집니다.

상대적으로 시간을 덜 투자해야 하는 화작문과 시간 투자를 오래해야 하는 문학, 비문학을 구별해서 공부를 해야겠죠?

화작은 여러분들이 중학생때 비중있게 배우지 않아서 화작을 많이 어려워했을 수도 있습니다. 따라서 화작과 문법 공부법을 먼저 보도록 할게요!

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◉ 화작문 공부법 ◉

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문제 유형 파악하기

대체로 모의고사에서는 출제되는 유형이 정해져 있기 때문에 문제 유형을 파악하는 것은 정말 중요합니다.

22년 06월 모의고사의 화법 유형은

1번 발표의 말하기 방식

2번 자료에 대한 이해

3번 학생의 반응

23년 03월 모의고사의 화법 유형은

1번 발표에 대한 설명

2번 자료 활용에 대한 이해

3번 학생의 반응

22년 06월 모의고사의 화작 유형은

4번 인물에 대한 이해

5번 특정 구절에 대한 이해

6번 작문 계획이 반영되지 않은 것

7번 추가할 내용

23년 03월 모의고사의 화작 유형은

4번 인물의 말하기 방식

5번 특정 구절에 대한 이해

6번 대화의 내용이 반영되지 않은 것

7번 작문 보완

22년 06월 모의고사의 작문 유형은

8번 글쓰기 전략

9번 자료 활용 방안

10번 고쳐 쓰기 위한 방안

23년 03월 모의고사의 작문 유형은

8번 글쓰기 방법

9번 초고에 반영되지 않은 내용

10번 초고에 추가할 내용

자 위에 정리한 것처럼 화작은 동일한 유형 또는 유사한 유형이 사용되고 있음을 알 수 있습니다!

22년 06월 모의고사의 문법 유형은

11~12번 음운의 변동(된소리되기)

13번 형태소

14번 안긴문장

15번 사전 활용하기

23년 03월 모의고사의 문법 유형은

11~12번 어미

13번 최소 대립쌍

14번 중의성

15번 단어의 의미

각각 다양한 문법 문제가 활용되었는데요.

이중 여러분들은 22년 06월 모의고사 문법 유형을 좀 더 중요하게 봐야되겠죠?

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기출 문제 풀어보기

화작과 문법은 기출 문제를 풀어보는 것이 중요합니다.

기출 문제에 주로 나오는 내용과 선지 구성 방식 등을 알아 놓으면 큰 도움이 될 것이고, 자주 출제되는 어휘를 정리해 놓기도 수월해집니다.

또한 기출 문제를 토대로 6월 학평에 출제될 수 있는 문제 유형이나 내용을 미리 파악해볼 수도 있는데요!

기출 문제를 풀어보고 6월 학평에 출제될 만한 문제의 유형이나 내용을 정리해보면 좋을 거 같습니다.

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◉ 문학 공부법 ◉

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(운문) 화자와 대상 찾는 연습하기

문학 중 운문을 먼저 살펴보도록 하겠습니다.

운율이 있는 문학으로 여러분들은 시를 생각하면 됩니다!

시에서는 화자와 대상을 찾는 것이 중요합니다.

화자가 표면에 드러나 있는지, 자연이나 다른 사물을 의인화한 화자인지를 먼저 찾아야 합니다.

이렇게 화자를 찾았다면 화자가 말을 거는 대상이 있는지, 있다면 누구에게 말을 거는지, 없다면 시의 대상이 될 수 있는 것은 무엇인지를 파악해야 합니다.

화자와 대상을 찾아야, 이 둘의 관계를 파악하고 화자가 대상에게 가지고 있는 태도를 파악할 수 있기 때문이죠.

또한 화자를 우선 찾아놔야 특정 공간이나 시간, 시어에 드러나는 화자의 정서 및 태도를 찾기가 수월해집니다.

22년 06월 모의고사에서는

30번 화자에게 특정 시기의 의미

31번 화자와 특정 시어, 시구의 의미

33번 화자와 특정 시어, 시구의 의미

34번 중심 인물 분석

23년 03월 모의고사에서는

17번 화자에게 공간의 의미

18번 화자에게 특정 시어나 시구의 의미

25번 글쓴이에 대한 이해

위와 같이 화자와 연관해서 묻는 문제는 모의고사에 필수적으로 출제되는 유형입니다. 따라서 여러분들은 화자와 대상을 찾는 연습을 중요하게 해놔야겠죠?

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(운문) 시의 특징 파악하기

시의 표현상의 특징을 묻는 문제는 출제가 안될 수가 없는 문제입니다.

색채어가 사용되는지, 수미상관이 드러나는지, 도치법이나 비유법 등의 표현 방법이 드러나는지를 파악할 수 있어야 합니다.

설의적 표현은 의문형 어미를 활용하지만 실제로 질문을 하는 것이 아님을 알고 있어야 하며, 여러분들이 모르는 여러 표현법을 알아 놓아야 합니다.

특히 22년 06월 모의고사에 출제되었던

색채어

수미상관

도치법

음성 상징어

설의적 표현

점층적 방식

감각적 심상

반어적 진술

명령적 어조

위의 내용들은 기본으로 찾을 수 있어야 하겠죠?

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(산문) 서술자를 중심으로 글 이해하기

모의고사에서는 여러분들이 처음 보는 작품이 출제가 되기 때문에 산문의 경우 읽는 것도 일이고, 그 내용을 이해하는 것도 일이라고 할 수 있습니다.

하지만 서술자를 찾고, 이 서술자의 태도를 파악한다면 문제를 어렵지 않게 해결할 수 있을텐데요.

인물들의 갈등이나 내면 심리와 같은 것들을 서술하는 것은 서술자가 누구냐에 따라 달라지기 때문에 서술자를 우선적으로 파악해야 합니다.

서술자를 찾으면 서술상의 특징도 자연스럽게 파악이 되겠죠? 따라서 여러분들은 산문을 읽으면서 '서술자'에 집중해야 한다는 것!!

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(운&산문) 틀린 문제 다시 보기

틀린 문제를 생각하면 마음이 아파서 틀린 문제를 확인하기 싫어지는 거.. 다 압니다..

하지만 틀린 문제를 확인해야 그 문제의 유형이나 속임수를 틀리지 않을 수 있습니다.

따라서 여러분들에게 오답 노트의 중요성을 강조하고 싶습니다.

오답 노트에는 자신이 틀린 문제와, 그 문제의 유형, 자신이 처음에 생각했던 논리, 그 논리가 잘못된 이유(오답의 이유), 올바른 논리, 다음에 이와 유사한 문제를 풀 때 주의해야 하는 점 등을 구체적으로 적는 것이 좋습니다.

틀리는 과정을 최소화하기 위해 우리 모두 파이팅합시다!

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◉ 비문학 공부법 ◉

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논지 전개 방식 파악하기

비문학에서 글의 내용을 파악하는 것은 너무나도, 기본적으로 되어야 하는 사항이죠?

글의 내용을 제대로 파악하기 위해서는 글의 구조가 어떻게 되어 있는지를 파악하는 것이 중요합니다.

시간의 흐름에 따라 글을 전개하고 있는지, 특정 학자의 이론을 중심으로 글을 전개하고 있는지 등 글을 읽으면서 큰 틀을 잡아낼 수 있어야 글을 이해하기가 쉬워집니다!

이렇게 큰 틀을 잡아내기 위해서는 사실상 많은 연습을 할 수밖에 없는데요.

여러 기출 지문이나 내신 지문을 토대로 큰 틀을, 논지 전개 방식을 파악하는 연습이 필요합니다.

22년 06월 모의고사에서는

21번

23년 03월 모의고사에서는

28번

위와 같이 모의고사에 반복적으로 출제가 되는 유형 중 하나가 논지 전개 방식이기 때문에, 여러분들은 논지 전개 방식을 파악하는 것이 필요합니다.

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글 내용 정리하기

읽기도 바쁜 비문학, 간단하게나마 글의 내용을 정리해 놓으면 문제를 풀다 내용을 확인해야할 때, 옆에 메모를 보고 찾아가면 더 빠르게 본문의 내용을 찾을 수 있을뿐만 아니라 메모의 내용은 전체적인 내용(주제)을 파악하는데 도움이 됩니다!

따라서 무작정 글을 읽어 가는 것보다 옆에 간단하게 정리를 하며 읽으면 도움이 많이 되겠죠?

특히 글의 내용 이해는 비문학의 모든 문제를 해결하기 위해 필수적으로 필요한 것이므로, 여러분들이 시간을 아끼면서 글의 내용을 파악하려면 글 내용을 정리하는 습관을 들이는 것이 좋습니다!


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틀린 문제 다시 보기

문학과 마찬가지로, 비문학도 틀린 문제에 대한 오답 노트 작성이 필요합니다!

특히, <보기>를 활용하는 문제는 <보기>와 본문의 연관성을 파악해야 하므로 이러한 문제를 틀린다면 <보기>와 본문이 어떻게 연관되어 있었는지 등을 파악해야 합니다.

이러한 파악에는 오답 노트 작성이 도움이 되기 때문에 여러분들이 오답 노트를 작성하는 것이 꼭! 꼭! 필요합니다!

자, 이렇게 6월 학평 대비 고1 공부법에 대해 알아 보았습니다!

여러분들께 많은 도움이 되었기를 바라며, 이번 글은 마무리하도록 하겠습니다.

다들 6월 학평을 위해, 파이팅합시다!

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